لطفاً به سئوال من سریع تر پاسخ بدید چون امتحان دارم!

سوال دانش آموز:

لطفاً به سئوال من سریع تر پاسخ بدید چون امتحان دارم!
میشه بگین: چرا در درخت تبار زایشی کتاب پیش دانشگاهی،
1- فقط مرغ(پرنده)سمت راست و بقیه سمت چپ قرار می گیرند؟
2- چرا خزنده را در این درخت نشون نداده؟
3- جایگاه میمون رزوس کجاست؟
4- چرا ممون رزوس رو نشون نداده؟
متشکرم سامان

جواب: چون دانش آموز عزیز خیلی سریع قبل از امتحانشون می خواستند جواب بگیرند ما هم خیلی سریع (اورژانسی ) جواب می دیم!!!

تذکر:  این شکل کتاب کی از بحث انگیز ترین شکل های کتاب پیش دانشگاهی هست که غالباْ ایراداتی به آن گرفته می شود.

۱- به نظر دلیل خاصی نداشته باشه که شاخه ی مرغ ( ماکیان) را در سمت راست و بقیه رو سمت چپ رسم کره باشند مگر اینکه مشکل جا برای رسم شاخه وجود داشته!!!

( معمولاْ در این نوع درخت های تبار زایشی تمام شاخه ها در یک سمت رسم می شوند)

۲- با توجه به اینکه در جدول صفحه ی قبل خزنده ای ذکر نشده در نتیجه لزومی به رسم شاخه ی خزنده در این درخت تبار زایشی وجود نداشته است.

۳- جایگاه میمون رزوس با توجه به جدول صفحه ی قبل ( که فقط ۷ آمینواسید با گوریل تفاوت دارد) میان موش و گوریل و نزدیک تر به راس ( مبنای مقایسه) می باشد( در این نوع دیاگرام در سمت چپ خواهد بود)

۴- اون هم دلیل خاصی نداشته مگر اینکه می خواسته برای شما سوالی ایجاد کنه!!!!

اشکال دیگری که این درخت تبار زایشی دارد این است که با توجه به این که فاصله ی شاخه تبار زایشی به عنوان مثال مرغ با گوریل 8/0 سانتی متر است ( اندازه گیری با خط کش) تفاوت مرغ با گوریل 44 اسید آمینه در جدول عنوان شده است ولی طبق محاسبه از راه تناسب 40 اسید آمینه می شود.

 

 

چگونگي و نحوه تأثير سوابق تحصيلي در كنكور سال 1389

چگونگي و نحوه تأثير سوابق تحصيلي در كنكور سال 1389

به گزارش پايگاه اطلاع رساني سازمان سنجش و آموزش كشور، سازمان سنجش آموزش كشور به اطلاع كليه داوطلبان آزمون سراسري سال 1389 مي­رساند كه براساس مصوبات نهمين جلسه كارگروه ماده چهار قانون پذيرش دانشجو در دانشگاهها و مراكز آموزش عالي كشور در راستاي اجراي طرح جديد نحوه پذيرش و گزينش دانشجو (مصوب مجلس محترم شوراي اسلامي)، سوابق تحصيلي براي ديپلمه­هاي نظام جديد آموزش متوسطه (رياضي فيزيك، علوم تجربي، علوم انساني و علوم معارف اسلامي) سال­هاي 1384، 1385، 1386، 1387 و 1388 كه امتحانات آنان به صورت كتبي و سراسري برگزار شده است، تا ميزان 15درصد در گزينش نهايي اعمال خواهد شد.

برای مطالعه ی جزیات ادامه ی مطلب را کلیک کنید.

فهرست منابع سؤالات آزمون سراسری سال 1389 اعلام شد

فهرست منابع سؤالات آزمون سراسری سال 1389 اعلام شد

برای مشاهده ی جدول مربوطه روی ادامه مطلب کلیک کنید.

فهرست حذفيات كتب منبع سؤالات آزمون سراسري سال 1389

فهرست حذفيات كتب منبع سؤالات آزمون سراسري سال 1389

برا مشاهده ی جدول مربوطه روی ادامه مطلب کلیک کنید.

آغاز ثبت‌نام كنكوري‌ها از 16 آذر

آغاز ثبت‌نام كنكوري‌ها از 16 آذر

فهرست حذفيات و منابع سوالات عمومي و اختصاصي زيرگروههاي علوم رياضي، علوم تجربي و علوم انساني آزمون سراسري سال 89 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي كشور اعلام شد.

 ثبت‌نام آزمون سراسري سال 1389 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي كشور از 16 آذر همزمان با روز دانشجو به صورت اينترنتي و از طريق سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org  آغاز مي‌شود.

سوالات كنكور 89 بر اساس كتب نظام جديد سالي واحدي و به شرح زير طراحي مي‌شود.

 

نقش ويروس ‏AAV‏ در بيوتكنولوژی و ژن درمانی

نقش ويروس ‏AAV‏ در بيوتكنولوژی و ژن درمانی

تعدادي از بيماريهاي مهم انسان در اثر ناتواني بدن در ساختن پروتئين بخصوصي ايجاد مي‌شود كه معمولاً در بافت يا عضو خاص يا در مايعات بدن مانند خون اتفاق مي‌افتد و اين امر مي‌تواند سبب بيماري شديدي شود كه در تمام طول عمر شخص همراه او خواهدبود. بسياري ازبيماريهاي ژنتيك ازاين جمله است مانند:آنمي سيكل سل، هموفيلي، ديسترفي عضلاني دوشن (‏DMD‏)، تالاسمي و غيره.

اولين وعدة زيست فناوري (بيوتكنولوژي) جداكردن و توليد اين پروتئينها از طريق مهندسي ژنتيك و فناوري نوتركيبي بود تا آنها را در اختيار بيماراني قراردهد كه فاقد آن پروتئينها بود. حال اگر اين پروتئينها به‌صورت داروهاي خوراكي استفاده مي‌شد هضم شده و بي اثر مي‌گشت. برخي از محصولات به‌ وسيله تزريق به بدن مي‌رسيد، تزريقهاي مكرري كه روزانه، هفتگي يا ماهيانه يا توسط خود بيمار انجام مي‌شد(مثل انسولين) يا توسط پزشك. اما اين كارهم خالي از اشكال نبود، زيرا بسيار سخت است كه سطح مناسبي از دارو) پروتئين ) را در فواصل بين تزريقها برقراركرد. از طرفي برخي سلولها نظير سلولهاي مغزي به علت وجود سد خوني مغزي ) ‏BBB‏ ) ممكن است نتوانند مقدار مناسبي از دارو را دريافت كند.

 

....

نقش چربی ها در پیشگیری از سرطان

نقش چربی ها در پیشگیری از سرطان

در گذشته تصور می شد كه تغذیه اثری بر سرطان ندارد، ولی امروزه محققان ثابت كرده اند كه رژیم غذایی روزانه ، نقش مهمی در بروز، پیش گیری ودرمان انواع سرطان ها ایفا می كند. بدن ما به غذا بیش از هر چیز دیگری نیازمند است و می توان گفت كه یك سوم سرطان هایی كه منجر به مرگ می شود، با آنچه می خوریم در ارتباط است . تحوّل در عادات غذایی مردم ، گسترش شهرنشینی و افزایش مصرف غذاهای آماده موجب افزایش بروز سرطانها شده است ....

 

سوءمصرف استروئيدهاى آنابوليك در ورزشكاران

سوءمصرف استروئيدهاى آنابوليك در ورزشكاران

نام هاى ژنريك و تجارى: اكسى موتولون (آنادرول)، متاندرستنولون (ديانوبول)، استانوزول (وينسترول)، ناندرولون دكانوئات (دكا _ دورابولين)، تستوسترون سيپيونات (دپو _ تستوسترون)، بولدنون اندسيلنات (اكى پوييز) و غيره نام هاى عاميانه… .
استروئيدهاى آنابوليك چيستند؟
بسيارى از استروئيدها به طور طبيعى در انواع هورمون ها و ويتامين ها وجود دارند. داروهايى كه به نام «استروئيدهاى آنابوليك» شناخته مى شوند، در آزمايشگاه ساخته شده و داراى همان ساختمان شيميايى استروئيدهاى موجود در هورمون جنسى مردانه يعنى تستوسترون هستند. نقش اين داروها در ساختن بافت عضلانى (اثر آنابوليك) و ايجاد ويژگى هاى مردانه (اثر آندروژنيك) سبب مى شود

....

برخی سوالات المپیادهای جهانی و کشوری سال های قبل

برخی  سوالات  المپیادهای جهانی و کشوری سال های قبل

1- در ظرف آب ميوه يك مرد نابينا زنبور قرار دارد واين فرد بدون توجه به آن، زنبور را وارد حلق خود مي كند.در اثر نيش زنبور فرد در گلوي خود احساس سوزش مي كند.براي كمك به او كدام عمل مفيد تر است؟

1)گرم كردن گردن او    2)دادن مقداري الكل به اين شخص   3)دادن مقداري آب سردبه او   4)دادن داروي آرام بخش   5)استفراغ كردن

2-عامل اصلي كه موجب محدود شدن توليد (Biomass) روي بخشي از زمين مي گردد كدام است؟

1)كمبود O₂ و CO₂     2)كمبود آب      3)حرارت    4)جريان انرژي خورشيد    5 )روابط بيوتيك

3- چرا پرندگان دانه خوار مانند گنجشك براي تغذيه ي جوجه هايشان از حشرات استفاده مي كنند و با دانه آنها را تغذيه نمي كنند؟

الف)هنگام پرورش جوجه ها ،دانه ها وبذرها نمي رسند . ب)جوجه ها مقدار ناچيزي از يك دانه را هضم مي كنند.ج)غذاهاي حيواني ارزش بيش تري براي جوجه ها دارند.

1)الف         2)ب           3)ج              4)الف و ب             5)ب و ج

4- باكتري هاي فاسد كننده جزو كدام گروه قرار مي گيرند؟

1)توليد كنندگان      2) اولين مصرف كنندگان   3) دومين مصرف كنندگان     4) تجزيه كنندگان

5- مهم ترين عامل تنظيم كننده ي مهاجرت فصلي كدام است؟

1)      تغيير در ميانگين دماي هوا  2) تغيير در طول روز  3) كاهش غذاي در دسترس  4) افزايش فشار شكارچيان

.... ادامه مطلب

منبع زیست شناسی گناباد

تاثیر پیشینه تحصیلی در نتیجه کنکور ۸۹

تاثیر پیشینه تحصیلی در نتیجه کنکور ۸۹

براساس اعلام سازمان سنجش، 15 درصد از پیشینه تحصیلی دانش آموزان با دیپلم نظام جدید در سال‌های 84 تا 88 که امتحان‌های آنها به‌صورت کتبی و سراسری برگزار شده، در نتیجه کنکور سال 89 موثر است.

براساس قانون جدید نحوه پذیرش و گزینش دانشجو، سوابق تحصیلی سایر داوطلبان کنکور در نتیجه گزینش نهایی آنها درنظر گرفته نمی‌شود و 100 درصد نمره آزمون کنکور، ملاک پذیرش آنها خواهد بود، همچنین تاثیر پیشینه تحصیلی دبیرستان در نتیجه کنکور، شامل همه آزمون‌های سراسری اعم از دانشگاه‌های دولتی، پیام‌نور، غیرانتفاعی و دانشگاه آزاد اسلامی می‌شود.

براساس طرح نحوه پذیرش و گزینش دانشجو، داوطلبان از نظر تاثیر پیشینه تحصیلی به دو دسته تطابق و عدم تطابق نوع دیپلم با گروه آزمایشی ثبت نامی، تقسیم می‌شوند.

اگر عنوان دیپلم داوطلب با گروه آزمایشی که در آن ثبت نام کرده یکی نباشد، تاثیر پیشینه تحصیلی او تا 15 درصد براساس درس‌های مرتبط سنجیده شده و در گزینش نهایی درنظر گرفته می‌شود.

در صورت یکی بودن عنوان دیپلم داوطلب با گروه آزمایشی دلخواه، ضرایب پیشینه تحصیلی به اندازه 15 درصد در نمره کل نهایی او تاثیر خواهد داشت.